12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Елена2580
Опыт педагогической деятельности 27 лет. 12 лет работала заместителем директора по учебной работе. Работу свою люблю.Получаю огромное удовольствие от общения с детьми. Считаю физику самым важным и нужным предметом в жизни.
Россия, Нижегородская обл., Дзержинск

Проверочная работа в форме тестирования по теме «Магнитное поле. Электромагнитные явления» предназначена для учащихся 8 класса. Работа включает два варианта. В каждом варианте 9 заданий. Тестирование составлено по типу ОГЭ по физике для 9 класса и ЕГЭ по физике для 11 класса. Задания различаются по уровню сложности и делятся на две части. 7 заданий первой части требуют краткого ответа. 8 задание представляет собой задание на соответствие позиций, представленных в двух множествах. Часть 2 содержит задание, для которого необходимо привести развернутый ответ.

Работа проверяет владение понятийным аппаратом темы «Магнитное поле», умение решать задачи различного типа и уровня сложности.

Данный вид контроля может использоваться учителем при обобщении и повторении темы «Магнитное поле» в 8 классе. Задания с кратким ответом (№1-7) считаются выполненными, если ответ совпадает с правильным. Задание №8 можно оценить в 2 балла, если указаны верно все варианты ответа, в 1 балл, если указан неправильно один вариант ответа и в 0 баллов, если неправильны два варианта ответа. Задание №9 оценивается с учетом правильности и полноты ответа и может быть оценено в 3 балла. Таким образом, максимально возможное количество за работу-12. Ориентировочно перевод баллов в пятизначную оценку можно провести следующим образом:

Отметка

5

4

3

2

Количество набранных баллов

11-12

9-10

7-8

1-6


 

Однако данную работу можно применить на уроке и менее традиционно, если , например, сделать ее одним из этапов современного урока повторения и обобщения знаний по теме «Магнитное поле». Тогда используется иная нумерация ответов на вопросы (ответы нумеруются от 1 до 34). Каждой цифре правильного ответа соответствует буква в таблице перевода. Из определенных при решении задач букв составляется слово или словосочетание, несущее информацию по данной теме. И тогда организуется соревнование: первый, отгадавший слово (словосочетание), поощряется одной отметкой «отлично» за быстро и правильно решенные задачи, а второй- за верно составленное слово (словосочетание). Третью «пятерку» учащийся может заработать, если пояснит значение данного слова (словосочетания).

Например,

Часть 1.

Вариант 1.

Задание 1. Вблизи отрицательно заряженной пластины неподвижным относительно нее прибором можно обнаружить…

1. только электрическое поле;

2. только магнитное поле;

3. электрическое и магнитное поля;

4. в зависимости от используемого прибора- либо электрическое, либо магнитное.

Задание 2.Магнитные линии поля полосового магнита…

5. выходят из южного полюса магнита;

6. представляют собой замкнутые кривые;

7. входят в северный полюс;

8. пересекаются друг с другом.

Задание 3. Какой из вариантов соответствует схеме расположения магнитных линий вокруг прямолинейного проводника с током, перпендикулярного плоскости рисунка ?

                               9                      10                     11                       12

Задание 4. Если число витков катушки электромагнита увеличить, не изменяя силу тока в ней, то магнитное действие электромагнита…

13.уменьшится;

14. не изменится;

15.увеличится;

16.может как увеличиться, так и уменьшиться.

Задание 5. На рисунке изображена катушка из провода, по которой течет электрический ток. Как направлена магнитная линия магнитного поля катушки в точке А (справа- южный полюс катушки, слева- северный)?

17.вправо;

18.вниз;

19.вверх;

20.влево.

Задание 6. Где магнитная стрелка компаса обеими своими полюсами показывает на южный полюс Земли ?

21.на северном географическом полюсе;

22.на южном географическом полюсе;

23.на широте 600;

24.на экваторе.

Задание 7. Определите направление тока по проводнику, если со стороны магнитного поля на него действует сила, направление которой указано на рисунке.

25.вниз;

26.на нас;

27.от нас;

28.вправо.

Задание 8. На рисунке изображен электромагнит, к которому подсоединены реостат и источник тока. Ползунок реостата передвигают влево. Как при этом изменяются сопротивление цепи, сила тока в проводе катушки и магнитное действие электромагнита?

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.

Физическая величина:

А) сопротивление цепи;

Б) сила тока в проводе;

В) магнитное действие электромагнита.

Ее изменение:

29.уменьшается;

30.увеличивается;

31.не изменяется.

Ответ:

А

Б

В

     

Часть 2.

Задание 9. По проводнику, висящему на нити в магнитном поле, течет электрический ток, направленный «к нам». Масса проводника 15г. Сила натяжения нити, действующая на проводник, равна 0, 2Н. Чему равна сила, с которой магнитное поле действует на проводник с током? (ответ состоит из 3-х цифр- №32, 33, 34)

Таблица результатов.

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Буква ответа

Э

А

Е

С

Б

Л

М

Ц

Е

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Й

Ы

Ф

Я

Ч

К

С

М

И

Т

20

21

22

23

24

25

26

27

28

Т

Р

Ь

Б

Ю

У

К

О

Е

29.А

29.Б

29В

30.А

30.Б

30.В

31.А

31.Б

31.В

М

Н

Г

Ш

А

Щ

З

Г

Х


 

32.0

32.1

32.2

32.3

32.4

32.5

Н

Ъ

В

А

П

Р

33.0

33.1

33.2

33.3

33.4

33.5

И

О

Л

Д

Ж

Э

34.0

34.1

34.2

34.3

34.4

34.5

Я

Ч

С

М

Ь

Т


 

КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО- ЭЛЕКТРОМАГНИТ

Для 2 варианта- МАГНИТНАЯ БУРЯ

Опубликовано


Комментарии (1)

Кускова Марина Александровна, 04.08.17 в 11:17 0Ответить Пожаловаться
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, а где 2-й вариант? И я совсем не разобралась с вариацией работы, адаптированной для обобщающего занятия.

Отредактировано 04-08-2017 11:17

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.